令和2年度「大人への応援講座」講師一覧

番号	氏名	住所	主な講演内容
1	安藤　義三	須賀川市	里親という生き方被虐待児の養育機能不全家庭と児童虐待
2	石田　美由紀	田村市	ふるさとのよさをみつけよう自己肯定できていますかふるさとのよさを外国語で伝えよう地域に住む外国の方と交流しようおもてなしの心
3	市川　誠子	福島市	親子のコミュニケーションづくり～子どもに愛伝わっていますか？～今、親に求められているものデートＤＶ予防プログラム(デートＤＶって何？) 一緒に考えよう　しつけと虐待の違い
4	伊藤　末吉	二本松市	青少年の理解と大人の関わり方(主に中学生の心身の成長と大人の関わり方を中心に) 現代社会の青少年問題と地域のあり方(青少年育成県民会議ほかの職務と関連し) ・職務をとおして理解した戦後～現代における子どもと地域の問題～・高校生及び青少年活動の地域における発信・支援・活用のあり方
5	植松　みち子	福島市	親子で考える食育コミュニケーションづくりは食生活から楽しい食事が元気をつくる食生活と健康心の健康づくりは家庭から(職場や家庭のメンタルヘルス)
6	江川　和弥	会津坂下町	幸せを実現する学びと子育て子どもと親の距離のとり方多様な学びと教育つながる学び、子どもと社会の出会い方学校外から学校の可能性をさぐる
7	大友　靖子	伊達市	笑顔がいちばん　笑う門には福がくる～笑顔の学習～子育て金メダルへの道『楽しく子育てを』絵本とのかかわりについて私の取り組んできたボランティア～学んだこと・伝えたいこと就学児童保護者への家庭教育講座「地域に生きる」～まちおこしとふるさとへの想い～子育ては家族の和から読み聞かせは心の栄養国語教育に活かす昔話幼児教育の大切さと関われる事の喜び
8	大森　洋亮	郡山市	困難な状況を克服するには～折れないこころを育てる～ストレスケア～リラックス健康法を身に付けよう寄り添う気持ちが支えに～カウンセリング・マインドを身に付けよう～絵本に学ぶ人生の処世術～人生の三大危機を乗り越える道しるべ～思春期危機を乗り越えるにはこころのシェイプアップしよう
9	小澤　悌一	二本松市	「親は家庭のカウンセラー」(主題)　「子どもへの最初の教育はしつけです」(幼児)　「自立への芽生えを大切にしていますか」(児童)「子どもの人生の教材になっていますか」(生徒)
10	草野　つぎ	郡山市	「デートＤＶ～相手を尊重する関係をつくる」「ＤＶってなんだろう？」「子どもとの良いコミュニケーション～幼児期の叱らない子育てをめざして」「知っ得！子育て講座～最近の子育て事情を知ろう」初めてのおじいちゃん、おばあちゃんになるために～ハツラツ孫育て講座
11	後藤　みづほ	大玉村	福島の民話「いのちを育む民話の力～今こそ大切なあなたに～」ふるさとは好きですかふるさとの民話を訪ねて民話の中の女性たち文字からの学びと無文字からの学び泣いて笑って～いいねぇ　むかしばなし民話とともに
12	今野　滋子	福島市	楽しい子育て(幼児期、小学校前期における親の役割) 望ましい幼児教育の方向性幼稚園経営のあり方
13	佐久間　辰一	田村市	社会人として大切なことは植物から学んだ地域おこしは楽しい～地域には宝がごろごろ
14	佐原　和佳子	喜多方市	音楽を通して震災後の親と子の心のケア(実演あり) 今こそ親子で楽しく食育(就学時の児童のために) 音楽療法で、切れない子に！！（実演あり）親と子で、楽しくできる情操教育（音楽の実演あり）手作りおやつで元気な子（実習あり）
15	宍戸　仙助	福島市	いじめをなくすために～東南アジアの子どもたちの瞳の輝きから考える東南アジアの子どもたちから学ぶ～人の役に立つ生き方が最も幸せなこと～子育てに悩むとき、見たい、聞きたい～東南アジアの山奥の子どもたちの姿から東南アジア山岳少数民族の生活と暮らしを鏡に考える日本東南アジアの子どもたちの瞳の輝きから学ぶこと
16	宍戸　弘治	伊達市	大人が変われば子どもも変わる（青少年の成長と大人の関わり）
17	清水　国明	鮫川村	子どもの声が聞こえますか今家庭で必要なこと教育機能不全家庭にならないために命かがやかせて目立ってなんだろう自己信頼を育むためにあなたはあなたが好きですかゆるされる教育
18	鈴木　登三雄	福島市	子ども若者育成支援推進法をどう生かす「現代子ども・若者事情」について考える施策としての若者支援のあり方
19	清野　巽	福島市	社会人として大切なことはひまわりから学んだ(福祉雇用編、防災編、観光編、教育編) 県内のいい会社から学んだ物語 (種)花を活用した組織活性の実例福島ひまわり里親プロジェクトについて
20	髙島　現	二本松市	子どもと共に親も育つ楽しい子育て（就学前に知っておきたい子育ての基本、幼児期･児童期･思春期の子どもへの親のかかわり方）「子どもの心のサインが見えますか」～子どもの姿は大人の姿を映し出すサイン～「人生に定年なし、あなたは人生の主役です」～高齢者が光齢者であるために～
21	髙橋　誠	相馬市	いのちをみつめる～災害時の心理～子どもの命を守りきれますか？～防災教育のＰＤＣＡ～「正解のない時代を生き抜くために～3.11東日本大震災を教訓に～
22	髙橋　八重子	福島市	日本の衣･食･住の原点から現代的に前向きに楽しいおしゃれをショー形式で楽しく納得、日本の美慶応・明治・大正・昭和の女が一つ屋根の下で暮らしたのが私の宝
24	丹野　栄	二本松市	学校、家庭、地域連携による子育て子どものコミュニケーション力を育む工夫うるおいのある家庭・家族づくり～おいしくて楽しい年中行事言葉が育てば心が育つ～読み聞かせ、俳句づくりのすすめ～
24	中鉢　博之	福島市	震災後の福島の子ども達不登校の子どもが訴えていること親・家族から変わっていこう！～不登校・引きこもりに対してのアプローチ
25	鄭　玄実	福島市	韓国の文化と現代社会について日本と韓国との間韓国ドラマから見る韓国文化暮らしの中の日韓交流韓国薬膳料理の世界
26	藤東　ヨシ	福島市	高齢化社会と生きがい高齢者パワーと子育て支援親子のふれあいと子育てのこつ昔話の中に見える女性の生き方子どもは地域で育てる子ども貧困について考える笑いと健康
27	永田　リセ	いわき市	学校・PTA活動を楽しくこなす方法子育て嫁、姑が仲良く子育てできるこつ国際理解英語教育
28	新井田　萬壽子	会津若松市	子ども会を通した地域との絆づくり子どもの仲間づくり（子どもの活動とリーダーづくり）子育てと家庭の役割は何か
29	根本　雅昭	福島市	青少年を取り巻くインターネット（特にスマホ）の現状と対策インターネット（特にスマホ）におけるトラブルや犯罪の現状と対策青少年へのメディアリテラシー教育青少年の為のスマートフォンのルールとマナー
30	服部　栄一	二本松市	子どもと共に成長する親になるために子どもはみんな問題児子どもと共に成長する地域をめざして
31	半田　真仁	福島市	信頼関係や絆を育むコミュニケーション力聴く力、スピーチ力、感動経営、笑倍繁盛ワッハッハ進路実現のために取り組むこと、就職活動のポイント（就職支援講座）新入社員研修全員経営で社員のモチベーションアップを図る
32	廣木　恒雄	会津若松市	子ども会を通した子どもの仲間づくり子どもの活動とリーダー
33	前澤　由美	いわき市	子育ての現状と支援者の役割ママの笑顔で子どもが変わる就学前からの望ましい子育て子どもの生活ケアと環境づくり子どもたちに笑顔が戻るまで子どもの発達段階に応じた支援者の関わり安心・自信で能力開花多様化した地域の子育て支援子育て支援サービスを提供するために病児対応の基礎知識
34	菅野　利彦	福島市	大人が変われば子どもも変わる（青少年の成長と大人の関わり）
35	鈴木　則雄	二本松市	青少年と大人の関わり青少年と地域の関わり
36	角田　俊文	福島市	子育て支援